京都府城陽市立北城陽中で１１日に行われた２年生の社会科中間テストで、戦前に軍旗として使われた「旭日旗」に「世界に見せたれ！ 日本人のど根性」とのメッセージを重ねた図が、問題用紙に記載されていたことが２６日、分かった。同校は不適切と判断し、問題用紙を回収した。
同校によると、テストは２年生９５人を対象に、地理の内容を扱った。２０代男性講師が、生徒を鼓舞し、余白を埋める目的で、インターネットでダウンロードした画像をそのまま使い、問題文の末尾に掲載したという。
テスト終了後に別の教員が用紙を見つけ、１９日に校長に報告。校長が男性講師と、同じ学年で社会科を担当する教諭を注意した。
講師は２６日までに生徒から用紙を回収し、「不適切な図が載っていたので回収する。迷惑をかけて申し訳ない」と謝罪した。
旭日旗は現在、日本の海上自衛隊が艦旗として使っている。戦前は日本陸海軍の軍旗で、中国や韓国では「侵略の象徴」との受け止めがある。
テストと同日に行われた韓国の国際観艦式・海上パレードでは、事前に韓国側から艦旗の掲揚自粛を求められ、政府が海自の式典出席を見送り、両国間の懸案となっていた。
校長は取材に「政治的な意図はなく、軽い気持ちで載せてしまったようだ。旭日旗にはいろいろな解釈をする人がいる。配慮をした教育が必要、と講師に指導した。学校としても、生徒に経緯を説明して謝罪する」と話した。 [/bq]
右翼も左翼も邪魔
阿呆
今まで問題ないものを、バ韓国が問題化し、それにブサヨクが乗っかり、ウヨサヨな問題にしてるんだぞ？
一体誰が中立性を奪ってると思ってるんだ
そんなもんいちいち気にしてたら、何もできなくなるわ
韓国に反日教育すな！って誰か言ってる？
公立の中学校なんですが
公立なら愛国教育も必須だろ
理由を説明しろ
政府が何もしねえからな
慰安婦と同じや
具体的に説明すべき
どこが問題なんだよこれ
どちらも行きすぎたらだめ
全てにノーを叩きつけるかこれから全てノーと答えて行くかの二つに一つ
在日家庭による政治介入なのか
本来、いちいち反応するような内容じゃない
もはや中国や韓国のための教育だな。
最終的に同じ日本人なのに違和感を持つようになるんだな
よくある手口だよ、こんなもんに騙されるような腑抜けにだけはなりたくないもんだ。
内政干渉として撥ねつけないと
そら子供は反動でウヨに寄るわなぁ
そそ。
この経験が子供たちをウヨに育てていくのよね。
戦後第一世代がその親の戦前戦中世代の作り出した空気に反発して頭の悪いサヨクになっていったように、
そのサヨク世代の作り出す空気に反発されてるのが現代のネット発の言論の世界だからね～。
「公式」がサヨってるほど、その中で育てられる(た)者は反動でウヨる。これは道理なんだよね。
マスコミや教育者は「体制側」だからねぇ
中韓の言いがかりに配慮するのが教育なのか
旭日旗の正しい意味を教えた上で個人が判断すりゃいいだろ
社会の先生がんばってくれ
歴史は事実を教える学問じゃないのか？捏造史を認めるのが教育か？
バカ校長とちくったバカ教員よ。
頭痛いな。
内政干渉。つっぱねろ
学校を叩きまくればいい
そして反日チョンも叩き出せｗｗｗ
内政干渉とか、全然話が違うだろ
これは部外からじゃねーぞ、教育の現場には在日パヨ教師がうじゃうじゃいるのが現実
教育の現場の内にすでに巣食っていてそれらの妨害で問題なきものが回収されてんのよ
勝手にハングル語を教える朝鮮族の教員がいる
朝鮮族の教員は要らない
まあ京都だしな。
いろいろ鬱陶しい連中が多いんだろうな。
相手の目的を知ることが大事。
朝鮮は太陽の～～を名乗り始めてる。日本の歴史文化の起源主張もくり返している。
これを１０００年でも粘着してやり続け、その間１０００年でも日本人絶滅政策、日本文化消滅制作をやり続け、日本人が消えて無くなれば、日本文化も太陽も朝鮮人のもの。これがあいつらの目的。
旭日旗を日本人から奪い取り、自分たちのものにするところまでがあいつらの目的だよ。