文科省が同志社国際高校の平和学習を教育基本法14条違反と認定する一方、安倍昭恵氏が関わった森友学園は行政指導で終了。この「二重基準」の背景には何があるのか？松本文科相の会見発言やネットの声を基に徹底検証する。
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【文科省発言】適切な平和学習とは？ネット賛否の本質
松本文科相が「適切な平和学習を行っている教育現場が心配する必要は全くない」と発言。同志社国際高校の事例を「極めて異例」と認定した文科省の判断に、ネットでは賛否が渦巻く。適切な平和学習の線引きとは？教育基本法第14条の解釈や今後の影響を詳しく解説。
【辺野古転覆】全教声明が露呈した教育現場の闇と死者の責任
2026年3月、沖縄・辺野古沖で修学旅行中に転覆事故が発生し生徒と船長が死亡。文科省が安全対策不備と政治的中立性違反を認定したところ、全日本教職員組合（全教）が猛反発。ネットからは「死者を出した責任を取れ」と非難殺到。教育現場の闇を深掘り。